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UNESCO > développement psychomoteur

développement psychomoteur

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Accompagner le tout-petit couché sur le dos

Article : texte imprimé

Accompagner le tout-petit couché sur le dos

Jean-François Robineau, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (301, 01/2022)
Le point sur l'accompagnement de la motricité libre du nourrisson couché sur le dos : positionnement de l'adulte ; tenue et matériel adaptés ; la pédagogie piklérienne. Encadré : la pédagogue Emmi Pickler et la motricité libre.
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Ces enfants qui grimpent partout

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Ces enfants qui grimpent partout

Jean-François Robineau, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (299, 11/2021)
Analyse sur le besoin de grimper chez l'enfant, expression aboutie d'une motricité quadrupédique : la recherche des bons appuis et le développement psychomoteur chez le jeune enfant ; le positionnement de l'adulte ; les conditions pour permettre[...]
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Nour et les gommettes

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Nour et les gommettes

Laurence Rameau, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (299, 11/2021)
Observation et analyse du jeu d'un enfant avec des gommettes par une professionnelle de la petite enfance : l'univers ludique ; la description de la situation ; le développement de la motricité fine (habiletés manuelles), de la confiance en l'ad[...]
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Orso et le tapis de sol

Article : texte imprimé

Orso et le tapis de sol

Laurence Rameau, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (298, 10/2021)
Observation et analyse du jeu d'un enfant avec un tapis de sol par une professionnelle de la petite enfance : l'univers ludique ; la description de la situation ; le développement de la motricité (coordination des mouvements, répétition évolutive).
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De retour le 10/10/2024
Chloé et les vêtements du quotidien

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Chloé et les vêtements du quotidien

Laurence Rameau, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (296-297, 08/2021)
Observation et analyse du jeu d'un enfant avec des vêtements et des accessoires vestimentaires (lunettes, chapeaux...) par une professionnelle de la petite enfance : l'univers de jeu ; la description de la situation ; le développement de la motr[...]
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Les parcours de motricité

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Les parcours de motricité

Jean-François Robineau, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (296-297, 08/2021)
Le point sur les parcours de motricité en EAJE (Etablissements d'accueil de jeunes enfants), des supports privilégiés d'opportunités d'actions et de mouvement pour les enfants, et d'observation pour les professionnels de la petite enfance : les [...]
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Appréhender la motricité de l'enfant, avec les parents

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Appréhender la motricité de l'enfant, avec les parents

Julie Laforêt, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (295, 07/2021)
Le point sur l'accompagnement des parents dans la compréhension du processus d'acquisition des compétences motrices de leur enfant à la crèche : l'observation de l'enfant ; la place laissée à l'enfant pour l'expérimentation ; la posture du profe[...]
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Motricité libre : ces bébés que l'on assoie

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Motricité libre : ces bébés que l'on assoie

Jean-François Robineau, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (293, 05/2021)
Le point sur l'acquisition de la posture assise chez le bébé : les niveaux de développement postural et l'accès du jeune enfant à l'autonomie et à la verticalité ; les bonnes postures professionnelles à adopter pour éviter le stress postural che[...]
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Bouger n'est pas se défouler

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Bouger n'est pas se défouler

Jean-François Robineau, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (292, 04/2021)
Analyse sur le besoin de l'enfant de bouger, de se défouler : les différences entre les notions "bouger" et "se défouler" ; le développement moteur de la naissance à l'âge de sept ans ; les rythmes de l'enfant ; l'expression corporelle des émoti[...]
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Victor et les bouteilles

Article : texte imprimé

Victor et les bouteilles

Laurence Rameau, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (289, 01/2021)
Observation et analyse du jeu d'un enfant avec des bouteilles sensorielles par une professionnelle de la petite enfance : l'univers de manipulation, la situation, les apprentissages de l'enfant par l'expérimentation (notion de poids, de gravitat[...]
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Maxime et la semoule

Article : texte imprimé

Maxime et la semoule

Laurence Rameau, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (288, 12/2020)
Observation et analyse du jeu d'un enfant avec de la semoule par une professionnelle de la petite enfance : l'univers de manipulation, la situation, les apprentissages de l'enfant par l'expérimentation (notion de vide et de plein, de grandeur et[...]
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Le mouvement de l'enfant

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Le mouvement de l'enfant

Valérie Beltran, Directeur de publication |
Dans Métiers petite enfance (288, 12/2020)
Dossier consacré au mouvement chez l'enfant. La proprioception, un sixième sens qui donne à l'enfant la perception de son propre corps : son rôle dans la construction du schéma corporel et de la conscience de soi. L'observation des mouvements de[...]
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Soutenir le développement moteur d'un enfant en situation de handicap visuel en EAJE

Article : texte imprimé

Soutenir le développement moteur d'un enfant en situation de handicap visuel en EAJE

Mathilde Cavelier, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (288, 12/2020)
Réflexion sur l'accompagnement des enfants en situation de handicap visuel en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants), afin de favoriser leur développement moteur et leur conscience corporelle. Les activités à proposer pour développer l[...]
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La libre circulation

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La libre circulation

Christine SCHUHL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (276, 12/2019)
Réflexion sur le principe de libre circulation et de liberté de mouvement en crèche, nécessaire pour permettre à l'enfant de grandir et de se développer harmonieusement. Les postures professionnelles à mettre en place afin de remédier aux douces[...]
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Accompagner le jeune enfant dans sa découverte du monde

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Accompagner le jeune enfant dans sa découverte du monde

Céline Robert, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (272-273, 08/2019)
Réflexion sur l'accompagnement psychomoteur du jeune enfant dans sa découverte du monde, afin de développer son autonomie : les besoins fondamentaux et universels de l'enfant ; le concept de motricité libre ; l'adaptation de l'environnement et d[...]
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