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UNESCO > relation mère-enfant

relation mère-enfant

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Grossesse et situation d'exclusion

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Grossesse et situation d'exclusion

Judith Nahum, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (295, 07/2021)
Réflexion sur le rôle de l'éducateur de jeunes enfants exerçant en accueil de jour pour personnes en situation d'exclusion auprès des femmes enceintes vivant dans la rue : tisser une relation de confiance ; proposer un espace de rencontre sécuri[...]
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Difficultés quotidiennes pour femmes en errance

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Difficultés quotidiennes pour femmes en errance

Pénélope Bacle, Auteur |
Dans Actualités sociales hebdomadaires (3213, 11/06/2021)
Reportage consacré au dispositif d'accompagnement social et de soins autour de la périnatalité de femmes en grande précarité : maladies, violences sexuelles, traumatismes ou construction de la relation mère-enfant, autant de défis à relever pour[...]
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Lettre ouverte d'une assistante maternelle à une jeune maman imparfaite

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Lettre ouverte d'une assistante maternelle à une jeune maman imparfaite

Suzanne Auclair, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (287, 11/2020)
Réflexion critique d'une assistante maternelle sur les injonctions faites aux mères sur le cliché de la "mère parfaite, sur les concepts d'éducation bienveillante et de "maternage proximal" (allaitement long, "cododo", portage, éducation non vio[...]
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Un partenariat européen pour soutenir les mères vulnérables en période périnatale

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Un partenariat européen pour soutenir les mères vulnérables en période périnatale

Anne-Marie Doucet-Dahlgren, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (263, 11/2018)
Présentation du travail mené par un groupe de réflexion européen sur l'accompagnement des mères vulnérables en période périnatale : définition et critères de vulnérabilité, formes d'accompagnement dans les différents pays.
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L'haptonomie pour accompagner les mères endeuillées à la maternité

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L'haptonomie pour accompagner les mères endeuillées à la maternité

Sidonie Devoyon, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (245, 05/2017)
Le point sur le recours à l'haptonomie pour accompagner les mères lors du décès de leur enfant au cours de la grossesse. Encadrés : témoignages d'haptopsychothérapeutes.
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Allaitement maternel et sevrage : coupure ou transition ?

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Allaitement maternel et sevrage : coupure ou transition ?

Claude DIDIERJEAN-JOUVEAU, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (241, 01/2017)
Le sevrage est une étape parfois compliquée à gérer, pour la mère comme pour l'enfant, sur laquelle pratiques traditionnelles et psychologues portent un regard différent : faut-il arrêter l'allaitement subitement ou de façon progressive ? Vers q[...]
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Le chant prénatal

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Le chant prénatal

Audrey BONAUD, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (239, 11/2016)
Pendant la grossesse, la maman peut participer à des séances de chant prénatal qui lui permettront de se préparer à l'accouchement et de nouer un lien particulier avec son bébé.
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Du sentiment continu d'exister à la sécurité de base

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Du sentiment continu d'exister à la sécurité de base

Albert GOLDBERG, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (233, 05/2016)
L'accompagnement haptonomique périnatal permet au bébé d'être acteur de sa propre naissance et de développer le "sentiment continu d'exister". Le bébé ainsi porté, a la capacité de s'ouvrir au monde.
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De l'ère du doudou à l'aire transitionnelle

Article : texte imprimé

De l'ère du doudou à l'aire transitionnelle

Sarah AMIEL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (229, 01/2016)
La notion d'aire transitionnelle, développée par le pédiatre et psychanalyste Donald Woods Winnicott, permet de comprendre comment le jeune enfant emprunte la voie de l'indépendance et ce que signifient le jeu et l'attachement au "doudou" dans s[...]
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Une co-réflexion dans un lieu d'accueil mères-enfants

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Une co-réflexion dans un lieu d'accueil mères-enfants

Jeanne MOLL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (223, 07/2015)
Explications relatives à la démarche de "soutien au soutien", ou Balint pour enseignants, initiée par le psychanaliste Jacques Lévine dans les années 70, qui permet notamment de mener un travail d'analyse de pratiques à destination de profession[...]
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Les deux premières années, essentielles pour la construction émotionnelle

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Les deux premières années, essentielles pour la construction émotionnelle

Valérie GUENEC, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (221, 05/2015)
Les recherches en neuropsychologie ont mis en évidence l'importance du lien d'attachement dans le développement du cerveau émotionnel du bébé et dans la construction de l'équilibre émotionnel de l'individu.
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Mères-enfants en centre de détention

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Mères-enfants en centre de détention

Fabienne CHAMPLONG |
Dans Métiers petite enfance (220, 04/2015)
Dossier consacré au statut et au quotidien des mères et de leurs enfants en centre de détention : précisions juridiques sur les conditions de la présence d'enfants en centre de détention, retour d'expérience sur le suivi d'une mère détenue et de[...]
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Comment l'enfant en vient aux mots ?

Article : texte imprimé

Comment l'enfant en vient aux mots ?

Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (207, 03/2014)
Si le potentiel sensorimoteur du nourrisson est sollicité pour entrer en action dès la naissance, c'est grâce aux échanges constants et réciproques entretenus avec l'adulte que l'enfant acquiert le langage.
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Lettres à sa fille

texte imprimé

Lettres à sa fille

Martha Jane CANARY, Auteur | Paris : Payot et Rivages | DL 2014
A travers une série de lettres adressées à sa fille pendant 25 ans, Calamity Jane, figure emblématique de la conquête de l'Ouest et des guerres indiennes, dévoile une facette sensible et aimante, rongée par le remord d'avoir abandonné son enfant[...]
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Comment améliorer la situation des bébés de mères détenues

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Comment améliorer la situation des bébés de mères détenues

Valérie LEQUIEN, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (202, 10/2013)
Le contrôleur général des lieux de privation et de liberté dresse un bilan des mesures souhaitables pour améliorer la condition des enfants de mères détenues dans les prisons françaises, conformément à la Convention internationale des droits de [...]
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