| Titre : | Si Twitter m'était conté (2013) |
| Auteurs : | Sarah Sauquet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (245, 09/2013) |
| Article en page(s) : | p.74-76 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] réseaux sociaux (internet) |
| Résumé : | Conseils pratiques d'une enseignante pour découvrir Twitter : la présence et le fonctionnement de ce nouveau type de média ; les destinataires de l'outil ; les étapes pour créer son compte, paramétrer son profil et ses données, élargir son réseau ; les différents usages possibles et l'esprit de Twitter ; les qualités d'un bon "follower". |
| Note de contenu | Glossaire. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF1312201200517 |