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Accueillir l'intelligence naturelle des jeunes enfants

Simone NIESSEN, Auteur |

Dans Métiers petite enfance (243, 03/2017)

Réflexion sur la façon dont l'assistante maternelle peut accueillir ou stimuler l'intelligence naturelle des enfants.

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Les neurosciences, un éclairage pour les pratiques

Marie LEON |

Dans Métiers petite enfance (231, 03/2016)

Réflexion sur l'éclairage apporté par les neurosciences à l'élaboration de la pédagogie développée par les professionnels de la petite enfance. Comment le bébé apprend à utiliser son regard pour voir et communiquer. Point de vue d'une pédiatre s[...]

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Art et enfance

Pascale BLANC, Auteur |

Dans Métiers petite enfance (216, 12/2014)

Présentation de pratiques artistiques, mises en place en structures d'accueil petite enfance, qui ont en commun de répondre aux besoins de création de chaque enfant : de l'art brut à la crèche, la Maison des Petits du Centquatre à Paris, une exp[...]

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Travailler avec les bébés

Christine SCHUHL, Auteur |

Dans Métiers petite enfance (212-213, 08/2014)

Dossier consacré aux besoins fondamentaux du bébé : analyse des besoins spécifiques de l'enfant de moins de 1 an, en particulier concernant la sécurité affective. Réflexion sur la figure d'attachement dite "référence", en établissement d'accueil[...]

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Impacts des sons sur le tout-petit

Bertrand de LE VIELLEUSE, Auteur |

Dans Métiers petite enfance (208, 04/2014)

Présentation des recherches menées autour de l'influence des ondes vibratoires sur le développement intellectuel et psychomoteur des tout-petits.

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Premiers pas vers les émotions esthétiques

Benoît VIQUESNEL, Auteur |

Dans Métiers petite enfance (204, 12/2013)

Tous les sens peuvent être stimulés pour provoquer, chez le tout-petit, des émotions esthétiques et favoriser son éveil artistique.

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S'impliquer dans l'éveil

Benoît VIQUESNEL, Auteur |

Dans Métiers petite enfance (201, 09/2013)

A partir d'une définition de la notion d'éveil, une réflexion autour des outils et moyens dont dispose le professionnel de la petite enfance pour favoriser l'éveil des petits.

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Les jeux éducatifs, des jouets pas tout à fait comme les autres : d'où viennent-ils ? Comment les reconnaître ? (1/2)

Fabienne Agnès LEVINE, Auteur |

Dans Métiers petite enfance (196, 04/2013)

Réflexion sur l'origine et le rôle des jeux éducatifs dans le développement des fonctions mentales du jeune enfant.

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L'apprentissage en question

Silvia VALENTIM ; Pierre MOISSET |

Dans Métiers petite enfance (192, 12/2012)

Réflexion sur la notion d'apprentissage en établissement d'accueil petite enfance : essai de définition ; l'apprentissage, côté adulte, ou comment l'observation de l'activité des enfants peut permettre au professionnel de développer ses compéten[...]

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