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3C - Lycée Gergovie

 

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Descripteurs

UNESCO > 1 Education > 1.05 Sciences de l'éducation et milieu éducatif > Sciences de l'éducation > Psychologie de l'éducation > Psychologie de l'enfant

Psychologie de l'enfant

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  • Développement de l'enfant
  • Psychologie de l'adolescent
  • Psychologie du développement
  • Socialisation

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Comprendre les émotions pour mieux les appréhender

Article : texte imprimé

Comprendre les émotions pour mieux les appréhender

Charlotte ARGOD, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (275, 11/2019)
Réflexion sur les émotions : leurs manifestations physiologiques, leurs fonctions (adaptation, réaction au danger, empathie). La gestion des émotions chez l'adulte. Le développement des émotions chez l'enfant et l'accompagnement de l'enfant dans[...]
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La question des limites et du

Article : texte imprimé

La question des limites et du "non" chez le jeune enfant

Maud Markou Sergent, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (274, 10/2019)
Analyse de pratiques professionnelles sur la gestion du "non" de l'enfant, enjeu majeur de son développement, par le professionnel de la petite enfance : situation, analyse, propositions pour fixer les interdits tout en accompagnant les enfants [...]
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Bornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ?

Article : texte imprimé

Bornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ?

Laurent Bachler, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (269, 05/2019)
Réflexion sur la nécessité d'établir des limites dans l'éducation des enfants, afin de leur permettre d'intérioriser les contraintes liées à la vie sociale et aux valeurs morales. Encadrés : distinction entre borne, limite et cadre ; pistes bibl[...]
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Aider les familles d'enfants

Article : texte imprimé

Aider les familles d'enfants "tyrans"

Myriem Lahidely, Auteur |
Dans Actualités sociales hebdomadaires (3087, 07/12/2018)
Reportage consacré au service d'accompagnement de parents d'enfants à comportement tyrannique, au CHU de Montpellier. Encadré : des troubles du comportement.
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Respecter le refus de l'enfant

Article : texte imprimé

Respecter le refus de l'enfant

Silvana Monello-Houssin, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (257, 05/2018)
Réflexion sur la prise en considération du refus de l'enfant et sur le respect de son libre arbitre, nécessaires pour l'accompagner sur le chemin d'une autonomie sécurisée et lui permettre de faire l'expérience positive de la limite. L'observati[...]
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Pour une pédagogie du consentement

Article : texte imprimé

Pour une pédagogie du consentement

Silvana MONELLO HOUSSIN, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (256, 04/2018)
Réflexion sur la recherche du consentement de l'enfant dans la relation éducative en structure d'accueil du jeune enfant : réflexion sur la situation de dépendance physique et psychique du jeune enfant, sur le droit d'accès au corps de l'enfant [...]
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Les temps de l'enfant

Article : texte imprimé

Les temps de l'enfant

Dans Métiers petite enfance (256, 04/2018)
Dossier consacré aux rythmes de vie de l'enfant. La perception du temps dans la psychologie de l'enfant, qui s'acquiert au fil des expériences, des routines et rituels, et s'affine avec l'acquisition du langage. La conjugaison du temps de l'enfa[...]
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"Les mineurs non accompagnés sont confrontés au paradoxe de l'accueil"

Sydney Gaultier, Personne interviewée ; brigitte BEGUE, Intervieweur |
Dans Actualités sociales hebdomadaires (3037, 08/12/2017)
Entretien avec le psychologue Sydney Gaultier sur la situation des mineurs étrangers non accompagnés : leurs profils ; le paradoxe de l'accueil, entre protection et insécurité ; l'impossibilité d'exprimer les souffrances psychiques face à la pre[...]
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L'observation, entre regards et perceptions

Article : texte imprimé

L'observation, entre regards et perceptions

Christine SCHUHL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (244, 04/2017)
Dossier consacré à l'observation, un savoir-faire au coeur des métiers de la petite enfance, qui a pour objectif de mettre en lumière les choix pédagogiques et les postures professionnelles adéquates, ou d'identifier les limites d'une action pro[...]
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Les jumeaux, une relation singulière

Article : texte imprimé

Les jumeaux, une relation singulière

Hélène SALLEZ, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (239, 11/2016)
Réflexion sur les représentations liées à la gémellité et sur les moyens d'accompagner des jumeaux dans le processus de différenciation.
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A la rencontre de l'enfant

Article : texte imprimé

A la rencontre de l'enfant

Christine SCHUHL |
Dans Métiers petite enfance (227, 11/2015)
Réflexion autour de l'accueil de l'enfant en crèche : analyse des vecteurs de communication et des postures professionnelles susceptibles de favoriser l'iinstauration d'une relation stable et fiable avec le tout-petit, d'assurer un accueil indiv[...]
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La construction du jeune enfant à travers le regard de l'adulte

Article : texte imprimé

La construction du jeune enfant à travers le regard de l'adulte

Camille BACLE, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (224-225, 08/2015)
Quelles conséquences le regard de l'adulte peut-il avoir sur l'image que l'enfant a de lui-même ? Comment le professionnel de la petite enfance peut-il contribuer à changer le regard porté par l'adulte sur un enfant jugé "insupportable" ?
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Article : texte imprimé

"Respecter les besoins du jeune enfant est une priorité"

Valérie GUENEC, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (224-225, 08/2015)
Entretien avec Grete Lyngdorf, professionnelle danoise de la petite enfance, ancienne éducatrice Steiner dans une école primaire du Danemark, et actuellement responsable d'un jardin d'enfant ouvert à son domicile où elle met en application le tr[...]
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Jeunes enfants exposés aux violences conjugales : une réalité méconnue

Article : texte imprimé

Jeunes enfants exposés aux violences conjugales : une réalité méconnue

Hélène ROMANO, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (215, 11/2014)
Dans un contexte de violence conjugale, les jeunes enfants peuvent manifester des troubles divers, à plus ou moins longue échéance. Des prises en charge sont alors possibles pour préserver leur intégrité psyhique.
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Les rivalités

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Les rivalités

Christine SCHUHL |
Dans Métiers petite enfance (215, 11/2014)
Réflexion sur la notion de rivalité telle qu'elle peut se manifester entre enfants ou entre adultes, dans le cadre familial ou en établissement d'accueil petite enfance : jalousie entre frères et soeurs, relation d'exclusivité, difficultés de co[...]
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