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Fanny Covelli, Directeur de publication |Dossier consacré à l'hygiène et à la sécurité dans le milieu de la petite enfance. L'évolution de la mission éducative et sanitaire au cours de l'histoire des institutions de garde et d'éducation de la petite enfance. Le point sur l'hygiène dans[...]
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Cyril Delhay, Personne interviewée ; Raribah Gatti, Intervieweur |Entretien avec Cyril Delhay, professeur d'art oratoire, au sujet de son parcours professionnel en lien avec les compétences orales, de son rapport sur le Grand Oral ("Faire du Grand Oral un levier de l'égalité des chances") présenté au Ministre [...]
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Lucile Sire, Auteur |Fiche pratique à destination des professeurs-docmentalistes sur la réalisation d'une infographie : définition et typologie des infographies ; enjeux et avantages ; les applications possibles de l'infographie dans le cadre de la mission pédagogiq[...]
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Agnès Deyzieux, Auteur |Le point sur l'Oubapo ("Ouvroir de bande dessinée potentielle"), qui regroupe des auteurs créant des bandes dessinées sous contrainte artistique délibérée. Les deux types de contraintes : les contraintes génératives, qui permettent de créer des [...]
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Claudine Chassaniol, Auteur |Présentation des ressources sur les jeux éducatifs et sur l'apprentissage par le jeu : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les musées ; les expositions ; les événements et salons ; les dossiers pédagogiques ; les [...]
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Présentation du PREAC BD (Pôle de ressources en éducation artistique et culturelle bande dessinée) d'Angoulême, qui a pour objectifs de conforter la présence du 9e art et son usage dans la pédagogie au sein des établissements scolaires, d’apport[...]
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Corinne Paris, Auteur |Présentation, par une professeure-documentaliste, d'activités pédagogiques à mener avec des élèves allophones dans un CDI (Centre de documentation et d'information) de collège : lecture d'albums, mise en scène de l'histoire, lecture et création [...]
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Réflexion sur l’expérience de visite proposée dans les expositions portant sur l’histoire de l’éducation et de la pédagogie, et propositions, inspirées des pédagogies actives, pour mettre les principes pédagogiques exposés au centre du dispositi[...]
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Sandrine Leturcq, Auteur |Fiche-outil destinée aux élèves pour rédiger une critique de roman : les objectifs de la critique, la rédaction de la critique (introduction, partie objective, partie subjective, conclusion).
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Adeline Entraygues, Auteur |Analyse d'un professeur documentaliste sur l'interaction possible entre les réseaux sociaux et la pédagogie, à partir d'enquêtes auprès d'élèves et d'enseignants documentalistes : les principes du Web social, entre technologie et contenus inform[...]
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Christine SCHUHL, Auteur |Quels que soient sa formation initiale et son parcours, le professionnel de la petite enfance est avant tout un pédagogue, qui peut et doit faire évoluer sa pratique en perfectionnant notamment sa qualité de présence.
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Anne Cordier, Auteur |Le point sur l'usage à des fins scolaires des outils collaboratifs du Web 2.0 : analyse de la teneur des discours d'accompagnement ; les enjeux de l'intégration de ces outils aux situations d'enseignement-apprentissage ; analyse des pratiques nu[...]
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Christine SCHUHL, Auteur |Définition de la notion de pédagogie. Pistes de réflexion autour de sa mise en oeuvre et de la perception qu'en ont le professionnel de la petite enfance et l'enfant lui-même.
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Silvia VALENTIM, Auteur |Présentation de la réflexion menée par Gunilla Dahlberg, Peter Moss et Alan Pence, chercheurs en éducation, concernant la nécessité de faire évoluer les pratiques professionnelles liées à l'accueil et à l'éducation de la petite Enfance.
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Anouk Besse, Auteur |Synthèse, en 2011, d'un projet pédagogique sur la presse dans le cadre de l'ECJS en classe de 2e : les objectifs et les séances préparatoires jusqu'à la production finale, une chronique journalistique sur l'actualité sous forme radiophonique ; l[...]
