| Titre : | Etre élève en établissement médico-social : une gageure ? (2015) |
| Auteurs : | Caroline Sédrati-Dinet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Actualités sociales hebdomadaires (2922, 28/08/2015) |
| Article en page(s) : | p.26-29 |
| Note générale | Div. Doc : Remis à Mme Damiens / |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap |
| Résumé : | Dossier consacré à la scolarisation des enfants handicapés. Le point sur la coopération entre l'Education nationale et le secteur médico-social : le cadre juridique et le décret de 2009 ; le bilan mitigé de l'application du décret, concernant les unités d'enseignement (UE) externalisées et le projet personnalisé de scolarisation (PPS) ; les avantages des UE externalisées ; les freins culturels et techniques. Retour sur la mobilisation des associations et des pouvoirs publics pour développer des dispositifs de formations partagées et créer une culture commune entre les personnels de l'Education nationale et du secteur médico-social. Encadrés : les unités d'enseignement ; les pistes à développer. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF1511271206678 |