Descripteurs
|
UNESCO > 4 Sciences sociales et humaines > 4.10 Psychologie > Cognition > Imagination
ImaginationVoir aussi |
Documents disponibles dans ce descripteur (14)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article : texte imprimé
Valérie Beltran, Auteur |Le point sur l'expression créative en crèche : le développement d'une culture de la créativité par les professionnels de la petite enfance ; la créativité dans le projet pédagogique de l'EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants) ; l'espri[...]
Article : texte imprimé
Virginie Breyton, Auteur |Fiche pratique pour apprendre à réaliser un Sketchnote (prise de notes créative, mêlant l'écrit et le dessin) : matériel nécessaire, ingrédients de réussite, objectifs et avantages de cette méthode, outils pour s'inspirer. Des exemples de Sketch[...]
Article : texte imprimé
Agnès Deyzieux, Auteur |Le point sur le détournement de bande dessinée, qui consiste en un jeu de décontextualisation et d'hybridation d'images ou de planches existantes extraites de leur contexte initial, détournées de leur intention ou de leur public d'origine. Les p[...]
Article : texte imprimé
Agnès Deyzieux, Auteur |Le point sur l'Oubapo ("Ouvroir de bande dessinée potentielle"), qui regroupe des auteurs créant des bandes dessinées sous contrainte artistique délibérée. Les deux types de contraintes : les contraintes génératives, qui permettent de créer des [...]
Article : texte imprimé
Johanna Hirt, Auteur |Réflexion sur la mise en place d'un environnement riche d'art et de culture dans les EAJE (Etablissements d'accueil du jeune enfant), pour accompagner l'enfant dans ses découvertes et stimuler sa créativité : ateliers sur les perceptions sensori[...]
Article : texte imprimé
Eloïse Ollivier, Auteur |Réflexion sur la nécessité de favoriser la libre expression et la créativité en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant), essentiels au développement de l'estime de soi et des habiletés sociales des enfants. Encadré : exemple d'activité (e[...]
Article : texte imprimé
Elise Mareuil, Auteur |Le point sur la pratique du "land art" avec de jeunes enfants, qui consiste à créer des oeuvres éphémères en utilisant des matériaux présents dans la nature : développement de la créativité, éveil à la nature. Encadré : conseils pour la mise en [...]
Article : texte imprimé
Karine Laurent, Auteur ; Alexandra LAMIOT, Auteur |Réflexion sur l'importance de l'art dans la pratique pédagogique des structures d'accueil de jeunes enfants, visant à développer leur créativité : utilisation des espaces et de la lumière, choix des matériaux, posture professionnelle adaptée...
Article : texte imprimé
Dossier consacré à la place accordée à la créativité dans les structures d'accueil de jeunes enfants : le rôle de la créativité dans le développement de l'enfant ; le positionnement du professionnel de la petite enfance pour favoriser la créativ[...]
Article : texte imprimé
Moufida Ali Soudja, Auteur |Conseils en management pour développer le potentiel créatif d'une équipe : identification des freins et méthodologie.
Article : texte imprimé
Dossier consacré à la créativité chez l'enfant : définition de la notion de créativité et rôle dans le développement intellectuel et psychomoteur ; la prise en compte de la créativité dans les pratiques du professionnel exerçant en établissement[...]
Article : texte imprimé
Yannick Denoix, Auteur |Présentation de romans sur le thème de la créativité, dans le cadre des Thèmalire : des romans évoquant la vie et les interrogations de futurs artistes, musiciens ou stylistes ; la série "Un parfum d'histoire" de Béatrice Egémar.
texte imprimé
Comment favoriser le potentiel créatif de vos équipes. Les ressources créatives de chacun sont des opportunités, pour cultiver sa différence.
texte imprimé
Présentation des principales techniques de recherche d'idées utilisées dans les domaines de la communication, du marketing, de la publicité et du développement personnel.
