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-> Métiers de la petite enfance 231 (Bulletin de Métiers petite enfance, 231 [01/03/2016])

Métiers petite enfance, Métiers de la petite enfance 231
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Titre : Métiers petite enfance, Métiers de la petite enfance 231
Type de document : Bulletin : texte imprimé
Paru le : 01/03/2016
Année de publication : 2016
ISBN/ISSN/EAN : 1258-780X
Langues de la publication : Français
Note de contenu 11 n° par an
Nature du document : documentaire
Ancien numéro de notice : JHODPDNJ1603142216019500

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Les mesures d'hygiène et de nettoyage en collectivité

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Dans Métiers petite enfance (231, 03/2016)
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Perceptions et représentations de la réalité

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Les neurosciences, un éclairage pour les pratiques

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Marie LEON |
Dans Métiers petite enfance (231, 03/2016)
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Le kamishibaï, pour le plaisir de la relation contée

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Dans Métiers petite enfance (231, 03/2016)
Instrument antique d'origine japonaise, constitué de panneaux et d'une armature en bois, le kamishibaï permet de conter des histoires aux tout-petits ; c'est aussi un outil pédagogique précieux, susceptible d'offrir des expériences éducatives et[...]
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Ludothèque et relais assistantes maternelles, deux services complémentaires

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Fabienne CHAMPLONG, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (231, 03/2016)
Lydie Audet présente son parcours professionnel et ses missions en tant qu'animatrice de relais assistantes maternelles et ludothécaire.
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Autour du repas, entre théorie et pratique

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Marie-Amélie RICHARD, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (231, 03/2016)
Le moment du repas à la crèche est un temps privilégié pour l'enfant ; l'ambiance, le lieu et l'attitude du professionnel encadrant y jouent un rôle primordial.
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Waldkindergarten, un jardin d'enfants dans la forêt

Article : texte imprimé

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Albena IVANOVITCH-LAIR, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (231, 03/2016)
En Allemagne, les waldkindergarten sont des jardins d'enfants destinés aux 3-6 ans, proposant des activités en pleine nature.
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Temps et espaces de jeu

Article : texte imprimé

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Dans Métiers petite enfance (231, 03/2016)
Entrer en relation avec l'enfant par le jeu permet de construire des liens d'attachement et contribue au développement de la confiance en soi. Exemple à partir d'une situation concrète.
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Les exceptions au secret professionnel

Article : texte imprimé

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Jeanne CAPODANO, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (231, 03/2016)
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Questions d'acoustique : écouter des contes enregistrés

Article : texte imprimé

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Benoît VIQUESNEL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (231, 03/2016)
Ecouter de la musique à la crèche demande un certain nombre de précautions. Les contes et histoires enregistrés peuvent constituer un support intéressant pour l'éveil musical et la sensibilisation aux sons.
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