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UNESCO > 1 Education > 1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel
folderEnseignement professionnelfolderEnseignement scientifique supérieurfolderEnseignement technique
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1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel

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La formation initiale

Article : texte imprimé

La formation initiale

Dans Travail & sécurité (Paris) (798, 10/2018)
Dossier consacré à l'intégration de la culture de prévention en matière de santé et de sécurité au travail dès la formation initiale des jeunes dans l'enseignement professionnel. Les avantages de l'enseignement en santé et sécurité au travail (E[...]
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Enseigner la défense

Article : texte imprimé

Enseigner la défense

Tristan Lecoq, Auteur |
Dans Les Chemins de la mémoire (Paris) (260, 09/2017)
Point sur l'enseignement de la défense et de la sécurité nationale : le contenu des programmes de la formation de l'élève-citoyen depuis l'école primaire jusqu'au lycée ; les notions dans les programmes d'histoire et de géographie ; la défense e[...]
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Article : texte imprimé

"Des élèves heureux"

Anne-Marie LELORRAIN, Personne interviewée ; André Legrand, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur |
Dans Textes et documents pour la classe (1975) (1040, 15/09/2012)
Entretien, en 2012, avec Anne-Marie Lelorrain, inspectrice pédagogique dans l'enseignement agricole, et André Legrand, vice-président de l'observatoire national de l'enseignement agricole : histoire de la formation des agriculteurs, mise en plac[...]
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La documentation, une discipline ?

Article : texte imprimé

La documentation, une discipline ?

Magali Loffreda, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (238, 07/2012)
Réflexion, en 2012, sur la place de la documentation dans l'enseignement agricole : l'affirmation du rôle pédagogique du professeur-documentaliste depuis les années 1980 ; l'importance du CDI dans un EPLA ; les obstacles matériels et didactiques[...]
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Portrait du professeur-documentaliste de l'enseignement agricole

Article : texte imprimé

Portrait du professeur-documentaliste de l'enseignement agricole

GRIDEA, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (238, 07/2012)
Présentation, en 2012, du métier d'enseignant-documentaliste dans l'enseignement agricole public : son organisation, son rôle pédagogique affirmé par les référentiels ; les principes et contenus de cette fonction enseignante, ses atouts ; la réf[...]
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La solitude des nouveaux stagiaires

Article : texte imprimé

La solitude des nouveaux stagiaires

Dans Inter CDI (Etampes) (229, 01/2011)
Le point, en 2011, sur les enseignants-documentalistes stagiaires, par rapport à la réforme instaurée en 2010 : le témoignage de jeunes promues du CAPES externe de documentation sur leur entrée directe dans le métier lors de leur année de stage [...]
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Internet, Netoup@snet

Article : texte imprimé

Internet, Netoup@snet

Patricia Dougé-Foret, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (220, 07/2009)
Témoignage d'un professeur documentaliste sur sa formation et comment il utilise Internet : définition de l'outil Internet ; la position de générations d'enseignants face aux pratiques numériques des adolescents et la difficulté de la transmissi[...]
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Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet

Article : texte imprimé

Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet

Julie Pascau, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (220, 07/2009)
Rappel concernant la nécessaire formation des élèves à un usage raisonné d'Internet et à la recherche documentaire sur le Web ainsi que sur la formation de l'enseignant-documentaliste axée sur la veille documentaire, l'organisation et l'accès fa[...]
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L'enseignement de l'informatique

Article : texte imprimé

L'enseignement de l'informatique

Daniel Fondanèche, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (218, 03/2009)
Analyse de prospectives ministérielles concernant l'apprentissage scolaire de l'informatique : les auteurs et contenus des projets, les programmes, les modalités d'application, notamment au lycée. Point de vue sur une approche utilitariste de l'[...]
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Peut-on écrire une expérience professionnelle ? : écrits professionnels et rapport de stage

Article : texte imprimé

Peut-on écrire une expérience professionnelle ? : écrits professionnels et rapport de stage

Marie-Cécile Guernier, Auteur |
Dans Lire au lycée professionnel (056, 03/2008)
Témoignages en 2008, de professeurs de lycées professionnels sur les difficultés rencontrées par les élèves dans l'élaboration et la rédaction d'un rapport de stage et celles rencontrées par les professeurs pour construire des situations d'appre[...]
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