| Titre : | Agir pour la transition écologique depuis le CDI (2021) |
| Auteurs : | Laure Pillot, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (292-293, 09/2021) |
| Article en page(s) : | p.26-32 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0242-2999 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] CDI (centre de documentation et d'information) [UNESCO] éducation à l'environnement |
| Résumé : | Réflexion sur le rôle des CDI (Centres de documentation et d'information) et des professeurs-documentalistes dans l'éducation au développement durable, pour accompagner les élèves vers la transition écologique. Le travail pédagogique sur le climato-scepticisme, à mi-chemin entre l'EMI (Education aux médias et à l'information) et l'EDD (Education au développement durable). Le travail sur les QSV (Questions socialement vives) environnementales pour une éducation à l'information environnementale. Le CDI comme lieu d'action climatique et l'accompagnement des éco-délégués. |
| Note de contenu | Bibliographie, webographie. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | / Article de périodique //article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF2112030926596 |