| Titre : | Inter CDI (Etampes), Inter CDI 220 |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/07/2009 |
| Année de publication : | 2009 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0242-2999 |
| Note de contenu : | 6 n° par an |
| Nature du document : | documentaire |
| Ancien numéro de notice : | JHODPDNJ0910132052004222 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Marion Corbillet, Auteur ;
Benoist Couliou, Auteur
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Réflexions d'enseignants sur la formation des élèves à l'usage d'Internet : leur avis personnel sur les outils et ressources du Web à des fins didactiques, entre doutes et nouvelles perspectives ; le récit d'une séquence conjointe en classe de 5[...]
Article : texte imprimé
Renée Rafin, Auteur ;
Christine Alligier, Auteur
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Témoignage sur le rôle du professeur documentaliste dans la formation à l'usage d'Internet : la spécificité du CDI, espace cybernétique situé dans un cadre scolaire ; la médiation nécessaire, à la fois humaine et pédagogique, pour une maîtrise d[...]
Article : texte imprimé
Laure Tabary-Bolka, Auteur
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Point de vue d'une chercheuse sur les usages d'Internet chez les jeunes et sur les enseignements documentaires : les caractéristiques de la "culture numérique" des adolescents, le Web 2.0 et les réseaux communautaires ; les conséquences de leur [...]
Article : texte imprimé
Florence Jany, Auteur ;
Yann Dutheil, Auteur
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Présentation d'une banque d'images en ligne élaborée par des professeurs documentalistes : la législation sur l'utilisation de l'image avec Internet et les difficultés d'application dans le cadre scolaire ; objectifs, genèse et mise en place du [...]
Article : texte imprimé
Marie-France Blanquet, Auteur
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Analyse des problématiques posées par Internet : les types de réaction caricaturale dans les médias et à l'école, les constats et les craintes des professionnels de l'information, face à la rupture avec l'imprimé ; les paramètres liés à l'aspect[...]
Article : texte imprimé
Joan Suby, Auteur
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Point de vue sur Google. Historique de sa création et évolution du moteur de recherche et de la société créés par Sergey Brin et Larry Page à la fin des années 1990. Présentation de l'organisation et des conditions de travail dans le groupe Goog[...]
Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Intervieweur ;
Jean-François Gaffard, Personne interviewée
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Entretien avec un contributeur à Wikipédia : le fondement, les objectifs et la structure du projet ; les règles de base et les spécificités du système de cette encyclopédie collaborative en ligne et sous licence libre, expliquant son succès mond[...]
Article : texte imprimé
Nathalie Petitjean, Auteur
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Présentation de l'évolution de la revue "La Documentation photographique" : le point sur la publication imprimée ; l´arrivée de l'offre numérique, complémentaire du support papier et axée sur la communication et les outils pédagogiques ; les per[...]
Article : texte imprimé
Pascale Argod, Auteur
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La formation aux usages et aux risques d´Internet dans le cadre du B2i et de "L´éducation à la responsabilité" : l'analyse documentaire d´un site Internet et la validation de l´item du B2i "S´informer, se documenter" ; l´éducation citoyenne aux [...]
Article : texte imprimé
Martine Le Bras, Auteur
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Conseils d'une enseignante-documentaliste pour éduquer les élèves à l'usage d'Internet : présentation d'un "code du comportement responsable sur Internet". Exemples.
Article : texte imprimé
Point de vue sur l'encyclopédie en ligne Wikipédia : son fonctionnement interne et la qualification des contributeurs et des administrateurs ; la question de la neutralité dans le traitement des thèmes abordés et de la liberté offerte par ce sys[...]
Article : texte imprimé
Olivier Le Deuff, Auteur
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La veille documentaire : l'évolution de la veille, des sites vers des personnes, et la question de l'identité numérique ; les sites de partage de signets et le principe de la veille collaborative ; la veille de surveillance et la veille de confi[...]
Article : texte imprimé
Vincent Olivier, Intervieweur ;
Jean-Marc David, Personne interviewée
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Entretien avec Vincent Olivier, fondateur du site Internet LeWebPédagogique : l'origine du projet, les difficultés rencontrées pour la création de ce site, l'élaboration d'un thésaurus à partir des programmes du secondaire ; le rôle des enseigna[...]
Article : texte imprimé
Julia Chiron, Auteur
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Le point sur l'évolution des blogs et sur leur utilisation par les auteurs de bande dessinée : les différents types de blogs de BD ("blogs autobiographiques", "blogs métadiscursifs", "blogs tremplins" et "blog fiction") ; la comparaison entre pa[...]
Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur
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Les moteurs de recherche : leur origine, leur développement. Les concurrents de Google : Kartoo et Exalead.
Article : texte imprimé
Julie Pascau, Auteur
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Rappel concernant la nécessaire formation des élèves à un usage raisonné d'Internet et à la recherche documentaire sur le Web ainsi que sur la formation de l'enseignant-documentaliste axée sur la veille documentaire, l'organisation et l'accès fa[...]
Article : texte imprimé
Anne Cordier, Auteur
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Etude, par une enseignante-documentaliste des problèmes posés aux enseignants-documentalistes lors des formations documentaires adressées aux élèves dans les établissements scolaires : le concept de "Digital Natives", une "génération numérique" [...]
![So ängstlich sind wir nicht ! [Nous ne sommes pas si effrayés que cela !]](https://0632091f.pmb.region-academique-auvergne-rhone-alpes.fr/img_cache/0632091f_record_6175.webp)
Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur
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Point de vue d'un enseignant chercheur sur les dangers réels ou fantasmés représentés par Internet : les causes apparentes d'effroi et les dangers recensés ou supposés du cyberespace (terrorisme, pédophilie), les spams, les "cyberattaques" et la[...]
Article : texte imprimé
Stéphanie Suby, Auteur
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Etude du phénomène "Wikipédia" : la genèse et les concepteurs du projet encyclopédique ; le fonctionnement du site, avec ses points forts et ses faiblesses, les preuves et raisons de son succès ; les détracteurs ; l'évolution pour garder la 1ère[...]
Article : texte imprimé
Patricia Dougé-Foret, Auteur
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Témoignage d'un professeur documentaliste sur sa formation et comment il utilise Internet : définition de l'outil Internet ; la position de générations d'enseignants face aux pratiques numériques des adolescents et la difficulté de la transmissi[...]
Article : texte imprimé
Dossier consacré aux craintes suscitées par Internet, ainsi que sur sa place et son rôle dans la société et plus particulièrement dans l'enseignement : les richesses en matière de ressources éducatives et pédagogiques ; les craintes suscitées pa[...]
Article : texte imprimé
Michel Dumas, Auteur
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Point de vue d'un enseignant-documentaliste sur les opportunités pédagogiques représentées par l´usage de Wikipédia : les pratiques des collégiens et des lycéens et leur utilisation de la dimension collaborative d´Internet dans le domaine privé,[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 4244 | PER | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
 | 217 - Inter CDI 217 01/2009 | 218 - Inter CDI 218 03/2009 | 219 - Inter CDI 219 05/2009 | 220 - Inter CDI 220 07/2009 | 221 - Inter CDI 221 09/2009 | 222 - Inter CDI 222 11/2009 | 223 - Inter CDI 223 01/2010 |  |