| Titre : | L'éducation thérapeutique du patient (2019) |
| Auteurs : | Mélissa Gourjault, Auteur ; Sonia Bouhedjar, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Infirmière magazine (409, 11/2019) |
| Article en page(s) : | p.37-51 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Éducation à la santé [UNESCO] Thérapeutique |
| Résumé : | Dossier consacré à l'éducation thérapeutique du patient (ETP). L'ETP, une composante essentielle du parcours de soins : la définition et les étapes de mise en oeuvre de l'ETP, la personnalisation indispensable de l'ETP pour l'amélioration de la prise en charge d'une maladie chronique et dans la gestion et la prévention des complications possibles ; le bilan éducatif. Les questions clés pour la création d'un programme d'ETP : les séances pertinentes, les outils, l'évaluation et le suivi, la mise en oeuvre de l'ETP dans le cadre de la médecine de ville. Encadrés : l'élaboration d'un programme thérapeutique en quatre étapes ; les séances collectives d'ETP. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF2003051647990 |