| Titre : | Les temps de l'enfant (2018) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers petite enfance (256, 04/2018) |
| Article en page(s) : | p.15-25 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] perception du temps [UNESCO] Psychologie de l'enfant |
| Résumé : | Dossier consacré aux rythmes de vie de l'enfant. La perception du temps dans la psychologie de l'enfant, qui s'acquiert au fil des expériences, des routines et rituels, et s'affine avec l'acquisition du langage. La conjugaison du temps de l'enfant, des parents et des professionnels dans les structures d'accueil de jeunes enfants. L'emploi du conditionnel pour questionner les pratiques professionnelles dans un EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant). Entretien avec une psychologue sur la pression éducative parentale qui pèse sur les épaules des enfants, au détriment du respect de leur propre rythme. |
| Note de contenu | Bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF18062910251008 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 6744 | PER | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |