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UNESCO > apprentissage de la langue orale

apprentissage de la langue orale

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Des histoires et des chants pour découvrir les langues

Article : texte imprimé

Des histoires et des chants pour découvrir les langues

Elsa Bezault, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (262, 10/2018)
Réflexion sur l'éveil des jeunes enfants à la diversité des sonorités et des langues : les approches pédagogiques, l'utilisation d'histoires et de chansons.
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Apprendre à parler, une aventure culturelle et sociale

Article : texte imprimé

Apprendre à parler, une aventure culturelle et sociale

Liliane MATA |
Dans Métiers petite enfance (195, 03/2013)
Dossier consacré à l'apprentissage du langage : les prémices de la communication chez le nouveau-né et les différentes étapes qui caractérisent l'acquisition du langage ; Exemple d'un programme de prévention précoce du développement du langage m[...]
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A l'écoute des médias : travailler la compréhension orale avec des médias authentiques - Anglais Lycée, niveau 1

enregistrement sonore non musical

A l'écoute des médias : travailler la compréhension orale avec des médias authentiques - Anglais Lycée, niveau 1

Jériko 2006
Activités pédagogiques s'appuyant sur des interviews et documentaires extraits de radios et télévisions anglaises.
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A l'écoute des médias : travailler la compréhension orale avec des médias authentiques - Anglais Lycée, niveau 2

enregistrement sonore non musical

A l'écoute des médias : travailler la compréhension orale avec des médias authentiques - Anglais Lycée, niveau 2

Jériko 2006
Activités pédagogiques s'appuyant sur des interviews et documentaires extraits de radios et télévisions anglaises.
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Mardi : 9h - 12h / 13h - 18h

Mercredi : 9h - 12h / 13h - 18h
Jeudi : 8h - 12h / 13h - 18h
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