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Documents disponibles dans ce descripteur (8)

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Article : texte imprimé
Présentation des scènes d'"agôn" dans l'Antiquité grecque : le terme d'"agôn" ; l'illustration des liens entre le théâtre et l'art oratoire ; le débat oratoire dans la dramaturgie d'Eschyle, de Sophocle et d'Euripide.![]()
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Présentation des ressorts du tragique dans la première scène de "Cinna" de Corneille : le rôle du monologue d'Emilie ; le dédoublement d'Emilie, l'effet emphatique ; le principe dynamique de la passion ; la fonction d'exposition du monologue ; l[...]![]()
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Analyse de l'évolution de la place de la violence dans la tragédie : au centre de la définition d'Aristote ; moteur de la catharsis ; vecteur des affects ; atténuée dans le théâtre classique. Encadré : textes d'Aristote, Platon, Racine à propos [...]![]()
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Séquence pédagogique, en cycle 3, permettant d'aborder la tragédie au cycle 3. Objectifs en français à partir d'extraits représentatifs du répertoire tragique de l'Antiquité à aujourd'hui.![]()
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Séquence pédagogique, pour des cycles 3, permettant de découvrir les lieux et les acteurs de la tragédie dans les domaines des pratiques artistiques, de l'histoire des arts et du français. Objectifs et démarche à partir de l'étude d'un corpus d'[...]![]()
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Séquence pédagogique permettant d'aborder l'étude de la tragédie française du 16e siècle au 18e siècle, en classe de 1ere, afin de comprendre son évolution et d'en distinguer les éléments fondamentaux.![]()
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Séquence pédagogique permettant d'aborder le classicisme ainsi que la place de l'opéra et l'apparition de la tragédie lyrique avec des classes de 2de et de 1ère. Place dans les programmes de Français et d'Histoire des arts. Objectifs et démarche[...]![]()
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Guy Belzane, Directeur de publication |Dossier, publié en 2011, sur l'histoire de la tragédie française, de la Renaissance au siècle des Lumières. Evolution du genre. La tragédie, un théâtre politique. Caractéristiques de la tragédie : des sujets mêlant mythes et Histoire. Le jeu des[...]