| Titre : | Aider les jeunes à devenir sujets de leur histoire (2017) |
| Auteurs : | Florence Raynal, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Actualités sociales hebdomadaires (2995, 27/01/2017) |
| Article en page(s) : | p.22-25 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] droit des mineurs [UNESCO] immigré [UNESCO] protection de l'enfance (aide sociale) [UNESCO] Réfugié |
| Résumé : | Dossier consacré à l'accueil des mineurs isolés étrangers (MIE). Le point sur les dispositifs d'accueil et de prise en charge en matière de protection de l'enfance : les étapes de l'évaluation de la minorité et de l'isolement ; les difficultés liées au parcours d'exil et à la complexité des parcours ; le décalage entre l'accueil et les attentes et les besoins des jeunes. Compte rendu d'une recherche-action, "Namie", qui étudie la relation entre les mineurs isolés et leur éducateur référent, à partir d'une approche interculturelle. Encadrés : 7 profils de MIE. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Année de péremption : | 01/02/2017 |
| Ancien numéro de notice : | MF17041916201588 |