| Titre : | Savoirs cachés et pratiques professionnelles invisibles (2016) |
| Auteurs : | Pascale BLANC |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers petite enfance (235, 07/2016) |
| Article en page(s) : | p. 11-24 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Crèche [UNESCO] développement psychique [UNESCO] garde d'enfant [UNESCO] Petite enfance [UNESCO] Représentation mentale |
| Résumé : | Dossier consacré aux pratiques et attitudes non visibles mais cependant perceptibles, des professionnels exerçant en établissement d'accueil petite enfance : rappels sur la construction intellectuelle de l'enfant et sur ses facultés de conceptualisation ; réflexion sur la question du visible et de l'invisible dans les pratiques professionnelles ; comment et pourquoi rendre visible l'action spontanée du jeune enfant ; le savoir "caché" de l'expérience professionnelle ; comment développer l'intelligence collective dans le travail d'équipe ; l'ostéopathie, un langage du corps avec le bébé. |
| Note de contenu | 11 n° par an |
| Nature du document : | documentaire |
| Ancien numéro de notice : | JHODPDNJ1609152554020472 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 6442 | PER | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |