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UNESCO > analyse des pratiques professionnelles : formation

analyse des pratiques professionnelles : formation

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L'observation

Article : texte imprimé

L'observation

Laurence Rameau, Directeur de publication |
Dans Métiers petite enfance (287, 11/2020)
Dossier consacré à l'observation, véritable outil professionnel des métiers de la petite enfance. L'observation comme outil de compréhension des enfants et comme pilier du projet d'accueil de l'EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants). L[...]
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Désaccord : se parler entre adultes

Article : texte imprimé

Désaccord : se parler entre adultes

Christine SCHUHL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (283, 07/2020)
Analyse de pratiques professionnelles en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants) sur les cas de désaccord entre professionnels de la petite enfance : étude de cas et solutions pour assurer le socle de la sécurité affective des enfants.
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Accompagner les désaccords

Article : texte imprimé

Accompagner les désaccords

Christine SCHUHL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (282, 06/2020)
Analyse de pratiques professionnelles pour gérer les conflits entre enfants dans un EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : analyse de la situation ; posture du professionnel de la petite enfance ; solution de résolution des conflits en[...]
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L'analyse des pratiques professionnelles entre élèves aides-soignants et étudiants infirmiers

Article : texte imprimé

L'analyse des pratiques professionnelles entre élèves aides-soignants et étudiants infirmiers

Sébastien Kibler, Auteur |
Dans L'Aide soignante (Paris) (216-217, 04/2020)
Illustration de la démarche d'analyse des pratiques professionnelles à travers l'expérience de l'Institut de formation des aides-soignants de Bourgoin-Jallieu (Isère).
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Article : texte imprimé

"Trois petits tours de nez"

Christine SCHUHL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (279, 03/2020)
Analyse de pratiques professionnelles en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) sur le mouchage des enfants : la posture à adopter par les professionnels de la petite enfance afin de remédier aux douces violences.
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Se parler

Article : texte imprimé

Se parler

Christine SCHUHL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (277, 01/2020)
Analyse de pratiques professionnelles sur les transmissions d'informations en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) entre professionnels, et entre professionnels et parents, qui détournent l'attention des professionnels au détriment des[...]
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Le petit clown de Dina

Article : texte imprimé

Le petit clown de Dina

Maud Markou Sergent, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (276, 12/2019)
Analyse de pratiques professionnelles en crèche sur la conciliation entre le désir de l'enfant de conserver la trace matérielle de sa création et les règles d'un environnement collectif (jeux appartenant à la collectivité, rangement des jeux).
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Les limites du libre-choix

Article : texte imprimé

Les limites du libre-choix

Christine SCHUHL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (275, 11/2019)
Analyse de pratiques professionnelles sur la proposition d'activités aux enfants en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant), afin de remédier aux frustrations des enfants et d'éviter les douces violences.
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La question des limites et du

Article : texte imprimé

La question des limites et du "non" chez le jeune enfant

Maud Markou Sergent, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (274, 10/2019)
Analyse de pratiques professionnelles sur la gestion du "non" de l'enfant, enjeu majeur de son développement, par le professionnel de la petite enfance : situation, analyse, propositions pour fixer les interdits tout en accompagnant les enfants [...]
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Première rencontre

Article : texte imprimé

Première rencontre

Christine SCHUHL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (272-273, 08/2019)
Analyse de pratiques professionnelles en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) sur la première rencontre entre le professionnel de la petite enfance et les parents, accompagnés de leur enfant : comment limiter les douces violences.
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Lire une histoire

Article : texte imprimé

Lire une histoire

Christine SCHUHL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (270, 06/2019)
Analyse de pratiques professionnelles sur la lecture d'histoires en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants), pour remédier aux "douces violences" : la place de l'adulte, l'installation des enfants, le choix du livre...
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Article : texte imprimé

"Crèche des vacances", continuité et contenance

Maud Markou Sergent, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (269, 05/2019)
Analyses de pratiques professionnelles sur les modalités de fonctionnement des EAJE (Etablissements d'accueil de jeunes enfants) en période de vacances : réflexion sur la nécessité de veiller à la continuité des repères et rituels des enfants, p[...]
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Le change debout

Article : texte imprimé

Le change debout

Christine SCHUHL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (268, 04/2019)
Analyse de pratiques professionnelles sur le moment du "change debout" en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant), un temps de soin et d'intimité entre l'enfant et le professionnel de la petite enfance, qui permet d'éviter de porter l'enf[...]
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Repères et rituels dans la

Article : texte imprimé

Repères et rituels dans la "crèche des vacances"

Maud Markou Sergent, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (267, 03/2019)
Analyses de pratiques professionnelles sur les modalités de fonctionnement des EAJE (Etablissements d'accueil de jeunes enfants) en période de vacances : réflexion sur la nécessité de veiller à la continuité des repères et rituels des enfants, p[...]
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Le jeu invisible

Article : texte imprimé

Le jeu invisible

Christine SCHUHL, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (266, 02/2019)
Analyse de pratiques professionnelles en crèche avec le cas d'un jeu inadapté à de jeunes enfants. Proposition de solutions pour remédier aux douces violences.
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