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Documents disponibles dans ce descripteur (11)

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Article : texte imprimé
brigitte BEGUE, Auteur ; Eléonore de Vaumas, Auteur |Dossier consacré sur la place et la prise en compte des neurosciences dans les secteurs sociaux et médico-sociaux. Bien que nécessaire, l'apport des neurosciences ne doit malgré tout pas effacer les remontées terrain des travailleurs sociaux. Mo[...]![]()
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Laurent Bachler, Auteur |Réflexion sur l'engouement pour les neurosciences appliquées à l'éducation, sur la confusion entre l'esprit et le cerveau, et sur l'importance de l'environnement dans le développement psychique.![]()
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Adeline Raynal, Auteur |Le point sur l’usage des neurosciences par les professionnels du marketing pour provoquer l’acte d’achat des consommateurs par des messages ciblés. Encadré : genèse du neuro-marketing.![]()
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Marie Belakhovsky, Auteur |Réflexion sur les avancées des neurosciences sur la théorie de l'attachement, qui amènent les professionnels de la petite enfance à repenser leur positionnement en collectivité, et à questionner leur rôle éducatif : la disponibilité et le lien d[...]![]()
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Christine SCHUHL, Auteur |Dossier consacré aux apports des neurosciences dans la connaissance et la compréhension du jeune enfant. La prise en compte des neurosciences (développement et compétences de l'enfant, fonctionnement du cerveau) par les professionnels de la peti[...]![]()
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Carine Peyrières, Auteur ; Sylvie Redon-Clauzard, Auteur |Dossier consacré aux automatismes du cerveau humains et aux erreurs de jugement qu'ils nous font faire. Rappel des recherches scientifiques effectuées sur les failles de la pensée, appelées aussi biais de raisonnement : le biais d'excès de confi[...]![]()
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Marie-Catherine Mérat, Auteur |Point sur les recherches menées par Doris Tsao et Le Chang de l'Institut de Technologie de Californie (États-Unis) pour comprendre la façon dont le cerveau reconnaît les visages : rappel des zones cérébrales (lobe temporal) concernées par l'iden[...]![]()
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Carie-Catherine Mérat, Auteur |Point sur les recherches menées par des neuroscientifiques canadiens, pour ranimer des cerveaux morts conservés pendant plusieurs années dans du formol. Description de l'expérience consistant à observer des variations d'activités électriques lor[...]![]()
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Réflexion sur l'éclairage apporté par les neurosciences à l'élaboration de la pédagogie développée par les professionnels de la petite enfance. Comment le bébé apprend à utiliser son regard pour voir et communiquer. Point de vue d'une pédiatre s[...]![]()
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Le point sur les apports récents des neurosciences sur le fonctionnement du cerveau : présentation des cinq domaines dans lesquels les neuroscientifiques ont permis récemment des progrès de la connaissance. Données chiffrées sur le cerveau humain.![]()
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Les apports des neurosciences dans la compréhension des tout-petits. L'impact de l'éducation sur le développement du cerveau social et émotionnel de l'enfant. Etat des lieux des connaissances actuels sur le développement du cerveau de l'enfant. [...]