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UNESCO > matière : physique

matière : physique

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Enseigner les transformations de la matière

Article : texte imprimé

Enseigner les transformations de la matière

Isabelle Kermen, Auteur |
Dans Textes et documents pour la classe (1975) (1126, 01/02/2020)
Point sur l'étude des transformations de la matière en classe : le concept d'espèce chimique ; les difficultés rencontrées par les élèves au moment de la description des expériences ; le passage de la description ordinaire à la description chimi[...]
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Une histoire des conceptions de la matière

Article : texte imprimé

Une histoire des conceptions de la matière

Bernard Maitte, Auteur |
Dans Textes et documents pour la classe (1975) (1126, 01/02/2020)
Point sur l'histoire des conceptions de la matière développées dans les philosophies et sciences occidentales depuis l'Antiquité grecque : la matière dans les grandes écoles de la Grèce antique ; les différences dans l'évolution de la situation [...]
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La matière dans les programmes

Article : texte imprimé

La matière dans les programmes

Dominique Obert, Auteur |
Dans Textes et documents pour la classe (1975) (1126, 01/02/2020)
Présentation de la construction du concept de matière dans les programmes scolaires : dans le socle commun de la scolarité obligatoire ; aux cycles 2 et 3 ; au cycle 4 ; en 2de générale et technologique ; dans le cadre de l'enseignement de spéci[...]
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Science et esprit critique

Article : texte imprimé

Science et esprit critique

Etienne Klein, Personne interviewée ; Antoine Maigret, Intervieweur ; Sophie Delhaume, Intervieweur |
Dans Textes et documents pour la classe (1975) (1126, 01/02/2020)
Entretien avec Etienne Klein, physicien au sujet des liens entre l'enseignement de la matière et l'apprentissage de l'esprit critique : la matière et les trois étapes de la nucléosynthèse ; la matière noire ; l'antimatière ; l'enseignement des t[...]
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Et si... on jouait avec de la matière négative ?

Article : texte imprimé

Et si... on jouait avec de la matière négative ?

René Cuillierier, Auteur |
Dans Science & vie junior (337, 10/2017)
Scénario fictif imaginant à quoi pourrait ressembler de la matière négative : quelles seraient ses caractéristiques ? Comment se comporteraient les objets (exemple avec des boules de billard) ? Aborde les notions de masse inerte, masse grave, at[...]
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Et si le vide était... plein ?

Article : texte imprimé

Et si le vide était... plein ?

Olivier Fèvre, Auteur |
Dans Science & vie junior. Dossier hors série (073, 07/2008)
En 2008, explication sur la notion de vide : ses caractéristiques et sa définition ; l'effet Casimir ; le rôle de la gravitation ; le vide et son influence sur l'expansion de l'univers.
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