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UNESCO > animation lecture

animation lecture

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Speed booking : des rencontres et des livres

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Speed booking : des rencontres et des livres

Sonia Monnier, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (266, 03/2017)
Présentation du dispositif "Speed booking" mené dans un lycée pour favoriser une vraie rencontre avec les livres et avec "l'autre" : choix des livres, constitution des binômes de travail à l'aveugle, travail sur la présentation du roman, organis[...]
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Le prix Vendée' Lire

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Le prix Vendée' Lire

Caroline Garraud, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (246, 11/2013)
Point sur la 5e saison du prix littéraire Vendée' Lire instauré par les professeurs documentalistes de plusieurs collèges privés de Vendée : contexte du projet ; intérêt de ce type d'initiatives autour de la lecture ; organisation spécifique du [...]
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Lire avec les tout-petits, une rencontre et une ouverture sur le monde

Article : texte imprimé

Lire avec les tout-petits, une rencontre et une ouverture sur le monde

Liliane MATA, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (195, 03/2013)
Présentation de l'association Lire et faire lire qui propose un programme de développement du plaisir de la lecture et de la solidarité intergénérationnelle en direction des enfants fréquentant les écoles primaires et autres structures éducatives.
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Et patati et patata.... De l'utilisation des tapis de lecture

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Et patati et patata.... De l'utilisation des tapis de lecture

Michèle CLEMENT, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (193, 01/2013)
Point de vue d'une éducatrice de jeunes enfants sur l'intérêt du tapis de lecture et sur les pratiques à développer autour de son usage en établissement d'accueil petite enfance, afin de favoriser l'acquisition du langage, la manipulation et l'e[...]
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Un projet littéraire avec la Roul'Livre

Article : texte imprimé

Un projet littéraire avec la Roul'Livre

Odile Bonneel, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (241, 01/2013)
Présentation en 2013, d'un projet lecture avec l'auteure Brigit Hache et l'illustrateur Jacob, mené avec dans un collège de l'Avesnois, en direction d'élèves de SEGPA, d'ULIS et de 6e : le double objectif, éducatif et pédagogique ; l'aspect inéd[...]
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Le Kamishibaï, un outil pédagogique

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Le Kamishibaï, un outil pédagogique

Marie-Jo ANDRE, Auteur |
Dans Métiers petite enfance (192, 12/2012)
Présentation du Kamishibaï et des modalités de mise en oeuvre de cette technique d'animation particulière, à destination de petits groupes d'enfants.
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Un projet poésie avec Paul Bergèse, naturellement !

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Un projet poésie avec Paul Bergèse, naturellement !

Odile Bonneel, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (239, 09/2012)
Compte rendu, en 2012, d'un projet pédagogique dans un collège de l'Avesnois, en compagnie du poète Paul Bergèse, passionné par la nature : les sorties, les activités et les créations des élèves ; les techniques et les supports utilisés ; les éc[...]
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Gros plan sur... Claire Mazard

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Gros plan sur... Claire Mazard

Laure Dugast, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (229, 01/2011)
Rencontre, en 2011, entre des élèves de classe de 6e et Claire Mazard, auteure pour la jeunesse, à la suite d'un défi-lecture sur ses romans : questions des élèves sur sa vocation d'écrivain, son inspiration, la genèse de certains titres, la thé[...]
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Fantasy : inciter à lire des textes longs et faire découvrir un genre littéraire

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Fantasy : inciter à lire des textes longs et faire découvrir un genre littéraire

Pascale Gossin, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (223, 01/2010)
Conseils d'une universitaire pour faire découvrir aux jeunes lecteurs les romans "fantasy" : le succès éditorial et public de ce genre littéraire, initié par les anglophones et à mi-chemin entre fantastique et héroic fantasy ; la démarche pédago[...]
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1001 activités autour du livre

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1001 activités autour du livre

Philippe BRASSEUR, Auteur | Paris : Casterman | 2007
Raconter, explorer, jouer, créer : 1001 idées pour faire aimer les livres et les albums jeunesse aux enfants de 2 à 8 ans, que l'on soit parent, enseignant, bibliothécaire, animateur ou éducateur.
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ABC de l'apprenti conteur

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ABC de l'apprenti conteur

Marguerite GRUNY, Auteur ; Evelyne CEVIN, Auteur | Mairie de Paris | 1995
Une expérience "d'heures du conte" auprès d'enfants de 7 à 13 ans : conseils pour présenter les contes aux enfants et les lire à voix haute. Choix de contes divers et résumés rapides. Retour sur l'histoire du conte et de la tradition orale, en l[...]
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