| Titre : | L'EMI : démêler le vrai du faux (2015) |
| Auteurs : | Anne Cordier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (256-257, 09/2015) |
| Article en page(s) : | p.14-18 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Culture de l'information [UNESCO] Education à l'information [UNESCO] enseignant-documentaliste |
| Résumé : | Point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI (Education aux médias et à l'information) : le vrai du faux sur ce terme, ni véritable concept ou dispositif, ni nouvelle discipline ; sa place par rapport à l'Information-documentation ; l'amalgame courant avec le numérique, au nom du technologisme, et avec la translittératie ; la question de l'innovation pédagogique par l'EMI ; la place des professeurs documentalistes dans cet enseignement et l'opportunité à saisir dans leurs pratiques pédagogiques. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/étude |
| Ancien numéro de notice : | MF16010411252011 |